Pat Pat Lions Tabletop Games

Pat Pat Lions

Story: One elephant wants to challenge 400 lions! The lions are too sleepy that they need voluntary shepherds to protect them. Be smart and trust your fellows! The safari is on your hands now! Number of players: 2 to 4 Age: 5 to 99+ Game duration: 30min Game Design: hinarthur Illustration: Man Yin Contents: 4 trucks, 4 trays, 400 cubes, 1 miniature, 1 rulebook, 5 gems, 29 cards, 2 bags, 2 dice 1 Package = 2 Games!! There are 2 episodes in Pat Pat Lions. This means getting one box and you can enjoy 2 gaming experience. In episode 1, shepherds design the path of the ranch. Players take turns to drive their trucks on the path and lead the lions back to their sheds. The elephant will interrupt the herding, and so all shepherds need to protect the lions while competing to be the best shepherd. In episode…
動盪市況下MPF配置的策略賽局 養財

動盪市況下MPF配置的策略賽局

MPF策略賽局 環球的經濟局勢頗為紛亂,各地泡沫經濟、債務危機、國際的貿易角力等,加上適逢進入十年一次金融大調整的周期,金融會否隨時出現大調整,人人引頸以待。香港的MPF有趣(或可怕?)的地方在於強制市民入局,即便你有投資潔癖不願沾手,也必須在策略上作出選擇。明明2017年股市升勢凌厲,我們今天只探討大方向上的兩個選項: 1.  進取 2.  保守   進取 ,表示持有較重比例的股票基金。 保守 ,表示持有較重比例的債券基金,甚至是基本貨幣或保本基金。 (more…)
面對弱點,孩子該傳承父母的苦嗎? Uncategorized

面對弱點,孩子該傳承父母的苦嗎?

為兒女選取成長之路,往往會碰觸一個哲學問題: 修繕孩子的弱點 集中強化孩子的強項 姑勿論父母是否充分了解孩子,上述A餐與B餐,多少與父母本身的生活哲理有關。兩個方向其實都理所當然,但肯定會發展出很不同的人生觀。 選A餐,一般性而論是個較普遍的選項。例如孩子難以乖乖坐好吃飯,大人會想各種辦法,軟硬兼施,希望令孩子可以坐得更久更安寧,一來大人得以耳根清靚,二來減少父母受到外界的不滿眼光。例如孩子數學不精,就去補習;英文不好,就聘請外籍老師或外籍傭人多多溝通。基本上,傳統的學校教育模式,就是一個補短的A餐選項。所有科目都能評級化,自然讓我們減少把焦點放在爆分的A Grade科目上,認為不用擔心或操心。至於做得不好的科目,師長們就要求改正、重做、補習、加強⋯⋯堆積如山練習,務求為孩子剝下不良的標籤。 選B餐,於學科成績上並不合邏輯。譬如孩子的數學每次都拿100分,讓孩子分配更多時間到數學上,也只是令他得到100分,對整體成績和排名毫無建樹,所以B餐並不常見,正如不上傳統學校的孩子並不常見一樣。 那麼B餐究竟有甚麼存在價值。 Albert Einstein 有句名言:「A clever person solves a problem. A wise person avoids it.」傳聞是愛因斯坦如是說。仔細想想,「解難」是一項厲害的求生技能。人生會遇到的難題多不勝數,能不屈不撓對抗和解決,當然受到讚賞與認同,堪稱Clever稱號!Wise呢?是懦夫嗎?是防患於未然嗎?是用另一種角度去看待和處理人生中的難題嗎?說不定三種描述都算得上恰當,有褒有貶,不像Clever那種逆流而上的堅靭,而是不用與難題硬碰得頭破血流,用另一角度面對生命的挑戰。 Tiger Woods 著名高球手Tiger Woods的弱點,就是球掉進沙地後就發揮不了水準,可是他與教練偏偏就選了套餐B,索性集中練習沙地以外的狀況,因為不把球打到沙地就解決了呀! 就結果而論,套餐A成就均衡發展的人,面面俱到,未來發展的可能性更闊,生存能力自然更強。畢竟未來世界變得如何,父母怎能預測,能減少孩子的弱點,起碼不會輕易被對手痛擊而一蹶不振。 選擇套餐B,儼然是劍走偏鋒。偏執的強項萬一突出不了同儕,將是個All or Nothing的賭局,用孩子的一生作賭注,哪位父母夠膽斷言這風險不該好好管理? 無論選A餐或者B餐的人,其實都知道名留青史的知名偉人甚至富人,多半都是偏執的B餐人。不過父母們又會謙虛解說,不求孩子轟轟烈烈成為偉人,只求開開心心就於願足矣。 可是最矛盾的是,明明B餐的成長方式,才是讓孩子最開心成長的呀。反對開心教育的傳統聲音又會響起:「A餐是先苦後甜呀!」 我輩平凡,自己和身邊多半在A餐的模式下成長,到現在也進入社會,最哀痛的是,那種穩當的打工生活,大部分人都覺苦。這麼個「先苦後苦」很不是味兒,可是多數A餐人,短處不怎麼短,長處也不特別長,總想脫離這個樊籠,卻從來沒磨過突出自己的刀鋒,規規矩矩地,唯有繼續營營役役,繼續訴苦,繼續交流負能量。
二次探索 Uncategorized

二次探索

身分變成父母,步入人生的另一階段。這是不是一個傳承的機會,好讓我們把所知所學傾囊相授? 相信以前是,但現在不再是! 因為資訊爆炸發生於近廿年,意味着傳承知識和經驗,居然變得並不太稀罕,學術性知識與技巧,幾乎都能輕易Google出來(容許我強行把百度和Wikipedia等歸納在Google之下⋯⋯)。 我並不想探究Internet的出現,如何衝擊經濟、科技、政治、媒體等大議題,而只是出於一個低調的凡人,在這個時代,角色變成了爸爸,該如何自處。 我們這一代,能給予兒女的無形知識或技能,並不必然適用於兒女未來的世代。例如我們學寫毛筆字着重的筆順,下一代着重不同輸入法對漢字的拆解;我們學金工木工的手藝,下一代學的是電腦內拉出3D模型再立體打印。我們是見證着資訊爆炸的一代,自己本身接受的是傳統教育,卻無法以兒時所領受的教育模式而直接照樣授予下一代。 首先,認知並接受這項世代的變化,已是作為父母的一項修為。硬要把自己的一套強加於兒女,會是非常傭懶的教育方式。直至我們體認到這條路並不易走,我們這才明白,要裝備自己去進入下一個世代,是我們現在才開始的作業。 沒有參照的一代,就該是最精采的一代!因為當中擁有無限的可能性。 兒女的出現,給予我們第二次重新探索世界的機會。新時代,必須以好奇、純稚、澄空的心,去細心摸索,才能尋找得到與這個世界共融的相處之道。